平谷金海湖2天會議增效團
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熔煉團隊力量打造贏的團隊戶外拓展培訓
學員們滿懷著風雨無阻,同舟共濟的積極心態,踏上了奔赴拓展訓練基地的大巴,為此次的戶外拓展培訓拉開了序幕。
經過了一天緊張而愉快的精神體驗,收獲了對未來,工作生活上的嶄新感悟,相信大家可以在未來的職業道路上可以像拓展訓練那樣,一如即往的堅持,專注,共享。
高強度,快節奏,持續性訓練,沒人掉隊,沒有抱怨,烈日下揮灑汗水毫不言棄!一切拓展培訓訓練課題都必須統一思想,聽從隊長、教官指揮,要有團隊精神,對一切既將發生的事,要有必勝的信念、決心,否則將一事無成。
如何激發起員工潛力,拓展自我潛能,是這次活動的重點。經由專業培訓師的引導,使參訓人員體驗不同的活動項目帶來的感悟與收獲,組織方與學員進一步融合,促動學員的心靈并最終達到行為改善的目的,極大地加強了整個團隊的融合和凝聚力。
雖然只有短短的一天拓展培訓時間,但對于團隊的理解又有了更深刻的認知,管理團隊第一要務是需要先了解團隊中每個人的性格特征以及特殊性,在安排工作和溝通時需要根據隊員性格以及時間、事件不同進行不同的話術。其實無論何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟,這次笑翻天樂園拓展之旅給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富。
拓展訓練項目-決戰沙場
項目簡介:
這是一個競爭類沙盤模擬項目,在戰場內每個方陣的坦克利用水球(紙團)攻擊對方坦克,規定時間內“存活”坦克最多的隊伍獲勝。
項目目的:
1、體會信息傳達準確與否直接影響團隊計劃的實施;
2、要有好的團隊策劃方案,更要有好的執行力;
3、在激烈競爭中獲勝,很大程度取決于團隊領導的組織協調能力。
項目操作:
1、項目概述:
當今世界,風云變幻,到處都充滿著硝煙的氣息,我們要時刻擔負著保衛自己領土的重任。一場鐵騎大戰即將打響,你們現在代表的是各個裝甲編隊的最先進坦克。當聽到戰斗開始時,你們就要派出最好的坦克加入戰斗,直到成為這場戰爭的主宰者,預祝大家好運….
2、討論、策劃、定人員10分鐘
3、體驗項目
4、獎勵懲罰
5、分享
說明及規則:
1、方陣內的礦泉水瓶代表地雷,水彈(紙團)代表坦克的炮彈。坦克碰到地雷和被水彈擊中均光榮戰亡(會見馬克思)。
2、準備參戰的坦克在外圈戴好眼罩,時刻準備進行戰斗。
3、每個裝甲方陣只有三輛坦克,一次只能投入一輛坦克,坦克中彈后原地不動,由本方陣的兩名隊友迅速上前抬離戰場,下一輛坦克馬上接上戰斗。三輛坦克全部戰亡,即宣布本裝甲方陣失敗。
4、坦克進入內圈后才能進行攻擊,水彈(紙團)是你們的武器,打擊的對象是其他方陣的坦克。
5、炮彈的數量是有限的,需要各方陣合理利用。炮彈的第一落點打到人身上才有效,地上反彈起來打到的不算。
6、一切評判以教練為準。
項目監控與常見問題:
1、項目容易爭執,最重要的是裁判一定要做好
2、炸彈的第一落點打到人身上才有效,地上反彈起來的不算
3、參戰人員的眼睛一定蒙嚴實,絕對不能看到。
4、項目結束后參戰的人員脫掉眼罩不要急于睜開眼睛,要慢慢睜開,適應光線。
心得體會:什么是統一指揮原則
統一指揮原則也稱統一與垂直性原則,它是最經典的也是最基本的原則,是指組織的各級機構及個人必須服從一個上級的命令和指揮,只有這樣才能保證政令統一,行動一致。如果兩個領導人同時對同一個人或同一件事行使他們的權力,就會出現混亂。在任何情況下,都不會有適應雙重指揮的社會組織。
統一指揮原則源于軍事組織,但同樣適用于現代管理組織。統一指揮原則是建立在明確的權力系統上的,權力系統則要依靠上下級之間嚴明的指揮鏈而形成。
統一指揮原則與統一領導原則
統一領導原則講的是,一個下級只能有一個直接上級。它與統一指揮原則不同,統一指揮原則講的是,一個下級只能接受一個上級的指令。
這兩個原則之間既有區別又有聯系。統一領導原則講的是組織機構設置的問題,即在設置組織機構的時候,一個下級不能有兩個直接上級。而統一指揮原則講的是組織機構設置以后運轉的問題,即當組織機構建立起來以后,在運轉的過程中,一個下級不能同時接受兩個上級的指令。
企業團建丨瘋狂過山車
企業團建丨瘋狂過山車戶外拓展團建活動介紹相信無畏的你一定嘗試過過山車吧,感受過那無與倫比的刺激體驗,聲嘶力竭的吶喊,釋放心中的恐懼與壓力,讓人感到暢快淋漓的痛快。今天給大家介紹這款戶外拓展項目,就是以過山車為靈感設計的一款拓展訓練項目,它就是超級過山車!這是一個極富想象力的團隊項目,此項目能否成功取決于團隊共享信息,知識,設備和資源的努力。本課程采用互動商業模擬的方式,每10人將組成一個小型設計團隊,通過參與者共同努力,在與其他小隊的比賽中爭取最大的勝利。各個方陣做出的裝置最后拼合成一個完整的團隊列車,完成團隊的大融合目標。
超級過山車--課程收益
培養學員精益求精、追求卓越的理念計劃能力、領悟計劃的價值以及以效果為導向做計劃的重要性;提升項目管理能力,提升學員通過PDCA流程持續改進的能力;學員團隊協作、群體決策能力;激發創造性思維、學習建立高效能團隊領導力發展、時間管理技能
超級過山車--過山車設計
分小組制定效果圖及構建計劃,小組為單位,利用培訓師提供的紙筆,及過山車的建造標準,規劃過山車的建筑效果。
超級過山車--過山車制作
根據本小組效果圖制造出小組過山車,按照分組及項目具體情況,每個小隊都將分得數量不等的物資,用來搭建超級過山車的其中一部分。
PVC管、三通、鋼鋸、氣球、絲帶、手套、籃球......
最終,所有人將共同完成超級過山車的制作,共享勝利果實!
超級過山車--小組競賽
小組過山車競賽,過山車建造完畢運行起來,籃球滑落觸碰機關,引發多米諾效應最終觸發裝置敲響最終目標...
超級過山車--團隊列車融合
各小組完成的過山車部分協調融合,且設計多觸發裝置形成一個大的團隊列車。
同時需契合企業發展歷程、文化建設各重要階段,在每個可觸發的裝置部分列出企業的發展歷程及文化建設的各個重要的階段,以及對未來的期許與展望,目標訂立。
超級過山車--團隊列車檢驗與展望
驗收大團隊列車的成果同時闡述發展歷程,對未來的展望及期許,此刻團隊氛圍達到最高點
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