平谷金海湖2天會議增效團
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對于需要做團建的公司來說,組織公司團建活動需要合理計劃好團建活動方案。很多中小企業(yè)人數(shù)不是很多,并且團建活動預算有限,沒有辦法組織一些大型團建活動。但是又需要通過團建活動來達到公司團隊成員相互熟悉,增加凝聚力的目的。那么北京35人左右團建方案有哪些呢?【團建預定咨詢電話:010-60520622】
35人左右一天的團建活動方案如下:【查看更多拓展活動方案】
1 08:00-09:00 集合 前往拓展基地,途中介紹團建流程、團建注意事項
2 09:00-10:00 團隊建設 團隊建設、開營儀式(含熱身破冰游戲)
3 10:00-11:00 卡牌風云 執(zhí)行力、領導力的提升
4 11:00-12:00 瘋狂指壓板 角色定位、合作共贏
5 12:00-13:00 午餐+午休 中式十人圍餐
6 13:00-13:30 熱身游戲 拓展培訓師帶領熱身
7 13:30-15:30 呼吸的力量 溝通執(zhí)行、分工指揮
8 15:30-16:30 一線生機 分工合作,信息共享
9 16:30-17:00 團建活動總結(jié) 拓展培訓師總結(jié)分享+學員分享+合影留念
10 17:00- 愉快返程 帶著滿滿的收獲返程
培訓目標:
團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引,團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發(fā)揮有很重要的作用。一個團隊如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務,本身也就失去了存在的條件。美國社會心理學家L 費期汀格認為這種凝聚力是使團體成員停留在團體內(nèi)的合力,也就是一種人際吸引力,這種吸引力它就有力學的一些相同之處,如一個人在玩“流星球”時,流星球就是圍繞手這個中心轉(zhuǎn),不會丟失,手就是中心點,凝聚力的中心點是什么?就是一團隊對所有成員的吸引力。
拓展項目卡牌風云介紹
項目介紹:
商業(yè)時代,信息很重要。挑戰(zhàn)時全體伙伴以隊為單位,挑戰(zhàn)三輪比賽,每輪比賽,在規(guī)則變化的前提下各隊伙伴要將蓋住的撲克牌按順序翻出,三輪比賽,總分最多的團隊獲得勝利。
學員表現(xiàn):
在體驗過程中,學員一直只顧著破譯卡牌,不能把自己的有效信息共享,因為分工的不明確,導致有效信息流失,團隊做了大量的重復無用功,效率低下
項目收獲:
溝通協(xié)作:要加強溝通,減少工作中的重復犯錯的問題,提高效率
團隊至上:減少過多的單干行為,提高團隊意識
關注變化:時刻關注可能發(fā)生的變化,做好足夠的應對和變通
科學分工:合理分工,優(yōu)化配置資源是團隊成功的關鍵
拓展項目瘋狂趾壓板介紹
項目介紹:
學員需由指壓板排列賽道完成跳繩、賽跑、跳高、跨欄、仰臥、爬行等系列指定動作,用時最短的小組即為獲勝組
項目目標:
傳遞激情,筑就友誼,追逐夢想,放飛希望;
增強團隊凝聚力,用游戲傳遞人生哲理;
發(fā)揚團隊協(xié)作精神,感受由酸痛帶來的健康;
激發(fā)學員活動積極性,促進各部門溝通交流。
項目介紹:“呼吸的力量”是一個極好的項目去促進團隊溝通與協(xié)作,每個小組會得到一張呼吸機的圖紙,但只有一人能看到,如何向其他隊員描述這張圖紙的內(nèi)容,以便讓其他隊員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機,考驗著團隊內(nèi)部的溝通能力;另一方面,每小組得到的材料是有限的,如何合理分配有限資源,遇到問題又如何調(diào)整戰(zhàn)略方向,這又會是一大考驗
項目回顧:
1、體驗不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突
2、建立良好的工作習慣流程
3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責任感
4、培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力
5、體會團隊合力的力量
培訓目標:
部門溝通分工與執(zhí)行,溝通技巧系統(tǒng)思考,過程管理
信息整合,整體規(guī)劃,創(chuàng)新與效率,合力制勝
拓展項目一線生機介紹
項目背景:
二戰(zhàn)時期,在德國的西南部的一個納粹集中營中,十幾位盟軍戰(zhàn)士決定趁著夜色突圍逃生,他們?nèi)f分小心的連續(xù)穿越了兩道封鎖線,當他們到達最后一道封鎖線時,后方突然響起了激烈的槍聲,追兵到了。此時橫在他們面前的一張漫天大網(wǎng),上面的萬伏高壓電閃著火花,他們已沒有了退路,唯一逃生的方法就是從電網(wǎng)中穿過。關鍵時刻,他們依靠軍人的團隊高度配合成功的穿越了電網(wǎng),當追兵趕到時,他們已成功逃生。這就是項目的由來——穿越電網(wǎng)
項目介紹:
小組全體成員,在規(guī)定時間內(nèi),穿越面前的一張模擬帶電的繩網(wǎng),在此過程中,要求全體隊員身體的任何部位及衣服均不得觸網(wǎng)。
項目效果:
通過身體接觸,拉進人與人之間的距離,增進學員之間的情感交流,共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅,增強團隊的親和力。使學員體驗團隊目標的實現(xiàn)需要每位團隊成員的共同努力。學習團隊資源合理分配,如何提升自己的團隊應變能力。
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